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03.11.2021 - 23:25

H. P. - Matosinhos

  • Experiência com a língua

    Nenhuma experiência em leitura / escrita

  • Objetivos de literacia

    Leitura / escrita profissional ou académica

  • Objetivos de discurso/compreensão oral

    Compreensão verbal para fins profissionais ou académicos

  • Idade

    13

  • Necessidades de aprendizagem

    A aluna esteve numa escola em Oeiras em que a docente que leciona o português e o Francês, por motivos de saúde passou a maior parte dos anos letivos de baixa médica, e durante o período de pandemia teve maior dificuldade em acompanhar os alunos, sendo distribuídos trabalhos para realização de forma autónoma. Tendo tido o primeiro ano de Francês no 7.º ano, com a mesma docente no 8.º ano, é minha opinião, já que acompanho todo o percurso escolar da minha educanda, que o a iniciação do Francês não teve a necessária consolidação, por isso a grande dificuldade na disciplina em referência nesta nova escola. É uma aluna com excelentes notas na maioria das disciplinas, com exceção da língua francesa. Preciso de encontrar apoio de aprendizagem para a aluna que aqui deixei o perfil.

  • Dia de preferência

    Segunda-feira
    Terça-feira
    Quarta-feira
    Quinta-feira
    Sexta-feira
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