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Sobre mim:
O meu percurso no xadrez começou cedo, aos 7 anos, quando o meu pai me ensinou os primeiros movimentos das peças. O que começou como curiosidade rapidamente se transformou numa paixão que me acompanha há mais de 25 anos, ainda que de forma não contínua, devido a diferentes fases e exigências da vida profissional.
Iniciei a prática competitiva no desporto escolar, evoluindo posteriormente para o Clube de Xadrez da ADRC Mata de Benfica, ao qual continuo ligado. Durante a formação enquanto jovem jogador, participei em vários torneios dos escalões Sub-12 a Sub-20, incluindo competições distritais e nacionais, tendo alcançado alguns resultados relevantes.
Já como sénior, continuei a competir e a participar em jogos e torneios, embora com menor regularidade e expressão, fruto de compromissos profissionais que limitaram a disponibilidade para a competição federada. Ainda assim, mantive sempre uma ligação ativa ao xadrez, que hoje se reflete numa abordagem mais madura e consciente ao jogo.
Paralelamente, iniciei a lecionação de aulas a grupos privados e investi na vertente pedagógica, obtendo o CCP – Certificado de Competências Pedagógicas, com o objectivo de reforçar as minhas competências enquanto formador e melhor apoiar os alunos no seu processo de aprendizagem.
Acredito que a evolução no xadrez resulta de um compromisso mútuo. O formador não fornece respostas feitas, mas ensina o caminho. Só com vontade, trabalho e envolvimento de ambas as partes surgem resultados consistentes e duradouros.
Sobre as aulas:
Aprender xadrez é muito mais do que conhecer regras ou mover peças num tabuleiro. É aprender a pensar, a planear, a decidir e a assumir as consequências de cada escolha. Foi com esta visão que nasceu o plano de formação “O Xadrez: A Arte da Estratégia”, um percurso estruturado, acessível e progressivo, desenhado para quem quer aprender xadrez de forma sólida e confiante, mesmo começando do zero absoluto.
Este plano foi cuidadosamente desenvolvido com base em princípios pedagógicos claros, combinando teoria essencial com prática constante. As aulas são organizadas por módulos, permitindo que cada aluno compreenda não só como jogar, mas sobretudo porquê cada decisão é tomada. Desde a introdução às regras básicas até à aplicação de princípios estratégicos fundamentais, o processo é gradual, lógico e adaptado ao ritmo de cada formando.
Ao longo da formação, o aluno é acompanhado de forma próxima, com feedback contínuo e momentos de reflexão sobre o próprio jogo. A prática orientada, a análise de partidas e a resolução de problemas ajudam a consolidar aprendizagens e a transformar o erro num instrumento de evolução, nunca num motivo de frustração.
Para além do xadrez, este plano promove o desenvolvimento de competências transversais essenciais: pensamento crítico, capacidade de cálculo, gestão do tempo, concentração, disciplina e tomada de decisões sob pressão. São valências que se refletem naturalmente no quotidiano pessoal, académico e profissional.
Esta formação não pretende criar jogadores de elite ou preparar para a alta competição. O seu propósito é mais profundo e duradouro: formar jogadores conscientes, autónomos e confiantes, capazes de jogar partidas completas com compreensão, estratégia e prazer pelo jogo.
Se procura uma aprendizagem estruturada, humana e bem orientada, onde o xadrez é ensinado com rigor mas também com empatia, este plano foi criado a pensar em si.
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Política de pagamento:
Pagamento por aula, com possibilidade de aula experimental a preço reduzido. As condições e valores são acordados previamente, podendo ser ajustados em função da regularidade das aulas.
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Estou disponivel para dar aulas em Lisboa e Sintra.
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